10 принципов Крав Мага Ами Нив Хадера 

10 принципов Крав Мага Ами Нив Хадера 

Основные цели Ами Нив в развитии Крав Мага Ами Нив Хадера

«В течение 1990-х годов, увидев довольно много путей в мире боевых искусств, и в свете реальности душевного спокойствия граждан Израиля в результате растущего насилия, я начал разрабатывать метод Айки-крав-мага, Его больше. "

Ценности – мир – самооборона – умение бороться – искусство борьбы

  1. «Путь ученика во время его обучения начнется с передачи образа жизни и образования в честь других, чтобы он мог понять смысл и любить своего ближнего как самого себя»
  2. «Мои студенты будут рассматривать боевые искусства как образ жизни и духовный путь, чтобы привить душевное спокойствие и быть в состоянии справиться с растущим насилием в нашем обществе».
  3. «Ученик, который отвечает этим критериям и настаивает на своем обучении, в какой-то момент станет в первую очередь оружием самообороны, а также оружием нападения, но он не будет использовать способ, которым его учили противоположному».
  4. «Старайтесь не быть вовлеченным в физическое насилие, когда вы подвергаетесь словесному насилию и, когда вы подвергаетесь физическому насилию, сделайте все возможное, чтобы избежать травм и предотвратить травму окружающих».
  5. «Эффективность упражнения для самообороны измеряется способностью человека противостоять более сильному и сильному нападающему».
  6. «Моя цель состоит в том, чтобы каждое упражнение было легко и просто выполнять, чтобы последовательность движений была аналогична естественным движениям тела».
  7. «Правильная последовательность для идеального упражнения заключается не только в защите и атаке, но и в том, чтобы достичь ситуации, когда противник будет нейтрализован на земле и не будет иметь возможности для дальнейших атак, избегая атак других атакующих».
  8. «Чтобы создать иллюстрацию психического и физического стресса, вызванного насильственным нападением на улице, упражнения, которым обучают в различных симуляциях, вызывают стрессовые ситуации и достигают навыка инстинктивного выполнения, а не когнитивного».
  9. «Одним из предметов, который я передаю старшеклассникам, является умение бороться с террором, в котором они сталкиваются с угрожающими ситуациями с помощью оружия, такого как пистолет, винтовка или граната, захвата заложников или столкновения с несколькими холодными вооруженными нападавшими».
  10. «Когда ученик Айки-крав-мага выполняет все мои принципы и достигает высшего уровня, он получает знания по различным боевым искусствам, которые приводят его к более глубокому пониманию искусства боя и хождения по воинскому пути, и обучает его руководству и продолжает 

обучение в АИИКИ-крав-мага в следующих областях:

  • Гражданские – частные институты
  • Подготовка охранников и силовиков
  • Обучение сотрудников полиции и правоохранительных органов
  • Тренировка солдат в специальных воинских частях ».

Мастера крав-мага

  • Эми "Действуй, как можешь, но поступай правильно".
  • Эли "Выполнить минимальную защиту от максимальной атаки".
  • Ами Нив "выполняет не думающие упражнения и берет под контроль противника, одновременно контролируя других нападающих".

Call Now Button